.jpg?v=638918229196875780 "Semana da Pátria 2025 celebra o civismo e a Independência do Brasil")
A Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) da Câmara dos Deputados aprovou, nesta terça-feira (29), o parecer do Deputado Federal Gilson Daniel (Podemos-ES) referente ao Projeto de Lei nº 2.387/2023. A proposta, de autoria dos Deputados Professora Luciene Cavalcante e Reimont, visa alterar a Lei 11.738/2008 e a Lei 9.394/1996, incluindo os professores de Educação Infantil na carreira do magistério, assegurando-lhes direitos equiparados aos demais profissionais da educação básica.
O relator Gilson Daniel enfatizou a relevância da medida para corrigir uma histórica desigualdade. “Esse projeto é um passo importante para o reconhecimento do trabalho dos educadores da primeira infância, que têm desempenhado papel essencial no desenvolvimento das crianças e, mesmo assim, enfrentam limitações na carreira e no acesso a benefícios garantidos a outros docentes, como, por exemplo, o plano de carreira e o recebimento de vencimentos e salários de acordo com o Piso Nacional do Magistério”, afirmou o parlamentar.
O deputado destacou ainda que as mudanças atendem plenamente aos requisitos de constitucionalidade e juridicidade, defendendo que a inclusão dos professores de Educação Infantil entre os profissionais do magistério cumpre com o princípio constitucional de valorização dos profissionais da educação. “Trata-se de uma questão de justiça e valorização profissional. Esses educadores cumprem funções fundamentais e devem ter assegurados os direitos e benefícios pertinentes à carreira do magistério”, complementou Gilson Daniel.
A aprovação desse relatório é um passo decisivo para o reconhecimento formal dos professores de Educação Infantil. Agora, a proposição deve ir para o Senado Federal para apreciação dos Senadores.
