Pinheiros compartilha boas práticas de Educação em Tempo Integral com municípios capixabas

Experiências pedagógicas desenvolvidas por professores da rede municipal foram apresentadas em encontros do PROETI, promovidos pelo Governo do Estado.

O município de Pinheiros, no norte do Espírito Santo, tem se consolidado como referência estadual na oferta de ensino fundamental em tempo integral. Recentemente, professores da rede municipal participaram de quatro encontros regionais promovidos pela Assessoria do Regime de Colaboração da Educação em Tempo Integral para os Municípios (ARCTI/PROETI), com o objetivo de compartilhar boas práticas pedagógicas com representantes de todos os municípios capixabas que aderiram ao Programa Capixaba de Fomento à Implementação de Escolas Municipais de Ensino Fundamental em Tempo Integral (PROETI).

As reuniões ocorreram nas cidades-polo de Nova Venécia, Linhares, Cariacica e Cachoeiro de Itapemirim e reuniram centenas de profissionais da educação.

Representando Pinheiros, os professores Luciane Fazolo, Eliene Souza dos Santos e Glauber Pinheiro apresentaram projetos de destaque realizados nas escolas EMEIEFTI Florindo Manzoli e EMEFTI José Pinheiro, especialmente nos componentes curriculares de Aprofundamento em Leitura e Escrita (ALE) e Protagonismo Estudantil.

Entre os destaques apresentados, está o Projeto de Investigação e Intervenção na Leitura (PiiL), que tem como foco o desenvolvimento da consciência fonológica como estratégia para fortalecer o processo de alfabetização. Já no campo do protagonismo, o professor Glauber Pinheiro relatou ações como a eleição de líderes de turma, o Recreio de Possibilidades e os Clubinhos, iniciativas que incentivam a autonomia, o engajamento e a formação cidadã dos estudantes.

Hoje, Pinheiros conta com quatro escolas municipais de ensino fundamental que funcionam em tempo integral:

EMEFTI José Pinheiro

EMEFTI Governador Carlos Lindenberg

EMEIEFTI Florindo Manzoli

EMEFTI Vila Nova

A implantação do modelo é resultado direto do cumprimento da Meta 6 do Plano Municipal de Educação (PME), instituído pela Lei nº 1.264/2015, que prevê a oferta de educação em tempo integral em pelo menos 50% das escolas públicas, atendendo, no mínimo, 25% dos alunos da educação básica.

Para o secretário municipal de Educação, professor Udison Brito, o avanço na implementação do tempo integral em Pinheiros é fruto de planejamento e articulação:

“Estamos firmes no compromisso com a Meta 6 do nosso Plano Municipal de Educação. A articulação de políticas públicas e o trabalho coletivo têm sido fundamentais para ampliar a oferta e a qualidade da educação em tempo integral. Essa participação nos encontros do PROETI demonstra que estamos no caminho certo”, afirmou.

O prefeito Edilson Monteiro também destacou a importância do investimento contínuo na educação pública e o papel dos profissionais da rede no fortalecimento do ensino:

“Nosso governo entende que a educação é o caminho mais sólido para transformar a sociedade. Por isso, apoiamos de forma incondicional as ações da Secretaria Municipal de Educação. Ver nossos professores compartilhando experiências em âmbito estadual é motivo de orgulho e reconhecimento do trabalho sério que estamos desenvolvendo em Pinheiros”, declarou o prefeito.

A participação de Pinheiros nos encontros do PROETI evidencia o protagonismo do município na consolidação de uma educação pública de qualidade, centrada no desenvolvimento integral do estudante, na valorização do professor e na inovação das práticas pedagógicas.