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No mês de conscientização da sociedade em relação ao alto índice de mortes e feridos no trânsito em todo o mundo, uma ação importante na educação se destaca em relação a essa problemática. Nas escolas da rede municipal de ensino, no município de Sooretama, estudantes da educação infantil e do ensino fundamental já aprenderam sobre a importância da segurança no trânsito.
Nas escolas EMEF Pedro Balbino de Menezes e na EMEF Álvaro Marques de Oliveira, no município de Sooretama, os alunos estão aprendendo sobre educação no trânsito de uma forma inusitada: brincando! É isso mesmo.
O jogo ‘Fazendo o Trânsito Legal’ é um kit pedagógico que oferece, de forma interativa, informações sobre o trânsito para o desenvolvimento de atitudes e ações responsáveis de segurança e preservação da vida. Além disso, é possível formar instrutores mirins capazes de disseminarem a educação para o trânsito dentro e fora da escola.
Para a secretária municipal de Educação, Raquel da Silva Filipe, o trânsito seguro é uma preocupação global e uma responsabilidade de todos os cidadãos e a educação desempenha um papel crucial na formação de comportamentos seguros, desde a infância.
“Implantamos o kit pedagógico ‘Fazendo o Trânsito Legal’ e com a ajuda desse material educativo, por meio de brincadeiras e de atividades lúdicas, os alunos conhecem as principais regras de trânsito e são convidados a levar a frente este conhecimento reeducando, inclusive, as famílias e construindo um trânsito mais harmônico e com mais segurança”, ressaltou.
Por meio do projeto, os alunos são envolvidos no jogo dinâmico onde são abordados temas como: o trânsito, segurança no trânsito, regras em respeito no trânsito, pedalar com segurança, o direito de ir e vir de todo cidadão. “Alguns temas transdisciplinares, como direitos humanos e cidadania, família em respeito, educação ambiental, também são trabalhados com os alunos”, segundo a coautora da linha Microkids, Fernanda Ludgero.
Também fazem parte do conteúdo o ato de transitar, o trânsito consciente, sinalizações e infrações, acessibilidade e cidadania. Por meio do material pedagógico, quando o assunto é a acessibilidade no trânsito, uma infinidade de pontos devem ser analisados na hora de jogar: como, por exemplo, usar a vaga reservada para idosos com deficiência, estacionar em frente a rampas de cadeirantes, construção de rampas para cadeirantes em locais públicos, assentos preferenciais para idosos com deficiência, gestantes. Pontos como obesos e pessoas com crianças de colo e transportes públicos também são trabalhados, entre outras questões que poderão ser levantadas no momento da discussão entre professores, mediadores e estudantes.
Tecnologia Desplugada
O jogo está inserido no conceito de computação desplugada. Essa técnica consiste em ensinar fundamentos da computação, por meio de atividades sem uso do computador. Esses recursos permitem a troca de experiências entre educadores e estudantes, oferecendo estratégias para a utilização do jogo de tabuleiro, cujo foco é causar reflexões sobre o respeito às regras de trânsito. São abordados também os assuntos: importância do uso dos entes de segurança, andar na faixa de pedestre, desenvolvendo no aluno a capacidade de ouvir, observar e tomar os devidos cuidados com a vida.
